中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 林煥新)為在教育系統(tǒng)深入貫徹落實習(xí)近平法治思想,深化依法治校,指導(dǎo)中小學(xué)依法治校和示范校創(chuàng)建,近日教育部研究制定了《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南(中小學(xué))》(以下簡稱《指南》)。
《指南》明確了依法治校、制度完備、管理規(guī)范、全面施教、校園平等、公正評價、充分保護(hù)、安全有序、和諧友好、救濟(jì)順暢等10個重點領(lǐng)域,提出了38條核心要求,并給予具體指南。其中包括,學(xué)校管理中,尊重教師主體地位,保障教師享有的各項合法權(quán)益,充分尊重和保障教師在教學(xué)、教研方面的專業(yè)自主權(quán);建立面向全體學(xué)生的學(xué)習(xí)制度,能夠因材施教,對學(xué)業(yè)困難的學(xué)生、有特長的學(xué)生提供針對性的課外輔導(dǎo),提供適合的延時服務(wù),有效減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān);建立學(xué)生欺凌防控工作機制,成立學(xué)生欺凌治理委員會等。
教育部要求,各地要加強組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機制,著手啟動本地區(qū)依法治校示范校創(chuàng)建工作。高等學(xué)校和中小學(xué)校的示范創(chuàng)建,分別按照《高等學(xué)校法治工作測評指標(biāo)》和《指南》實施。開展依法治校示范校創(chuàng)建工作,要堅持改革創(chuàng)新,聚焦實際問題,引導(dǎo)學(xué)校運用法治思維和法治方式破解難題、推進(jìn)改革;要結(jié)合學(xué)校評價改革,推動形成生動活潑、規(guī)范有序的學(xué)校育人環(huán)境和健全德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系;要深化“放管服”改革,轉(zhuǎn)變管理方式,為學(xué)校依法治校創(chuàng)造條件、提供支持,保障學(xué)校依法自主辦學(xué)。示范校創(chuàng)建工作要突出引領(lǐng)性、創(chuàng)新性、實效性,形成具有顯著影響的實踐經(jīng)驗和制度成果,整體提升學(xué)校依法治理水平。
本文轉(zhuǎn)載自中國教育新聞網(wǎng),內(nèi)容均來自于互聯(lián)網(wǎng),不代表本站觀點,內(nèi)容版權(quán)歸屬原作者及站點所有,如有對您造成影響,請及時聯(lián)系我們予以刪除!